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财税学院举行毕业论文指导工作交流会


发布日期:2019年06月06日

魏丽霞



为进一步贯彻学校第十三次党代会精神,全面弘扬人才培养主旋律,增强学院人才培养改革的思想共识,提升人才培养质量,财税学院于2019年6月4日下午在格致楼811会议室举行了毕业论文指导工作交流会。学院全体教职工参加了会议。

会上,各位老师围绕“完善毕业论文指导与学生培养机制”问题进行了深入的讨论。李楠老师做了题为“对本科生和硕士生论文质量之管见”的发言,指出“教育的核心之一在于培养具有创造力和批判性思考的人,以应对不断变化的环境”,表达了要秉承“君子学以致其道”的责任感,做一个“对得起良心”的教师;杨进老师提议将学生培养机制中的“结果考核”转换为“过程考核”,建议通过为本科生设立论文写作必修课程,加强论文写作的过程培养;张慧英老师建议学院设立“硕士生副导师”机制,同时加强论文写作的评估和预警环节,避免将压力全部累积在最终的答辩环节,提倡作为评阅专家和答辩专家,给予学生论文的意见要有理有据,以书面意见形式方便学生进一步修改;李力老师建议设立“负面清单”制度,让学生提前明白毕业论文写作必须提防的“硬伤”,否则可能面临“一票否决制”,同时分享了个人指导学生的心得;李建军副院长就硕士学位论文的基本标准、不同类型硕士的论文形式以及如何看待评阅专家和答辩专家的意见方面分享了自己的经验;高琪副院长结合少数民族学生的培养问题以及本科生毕业论文“关注清单”制度分享了自己的看法。财税学院分党委书记何加明指出要进一步关注学生心理状况,完善相关工作沟通机制,切实落实专业班主任工作制度,加强少数民族学生的培养,要求学院研究生导师要尽好立德树人的责任,严格指导环节。

最后,财税学院院长刘蓉做总结发言,倡议全院教师要以“四有”好老师的标准要求自己,不忘初心,牢记使命,从“爱学生”的角度出发,加强学生培养;其次要提高论文质量需要根据实际情况,因材施教,理性采用毕业论文标准,本科、研究生要区分采用不同的论文写作规范以及达标标准,使用“一把尺子”去度量学生;最后指出学院将从完善机制设计、增强过程管理角度开展工作部署,进一步提升学生毕业论文质量,如:全面完善论文写作课程设置、借鉴国外经验引导学生采用问卷调查搜集数据、探索设立“硕士生副导师”、“负面清单”制度,进一步研究本科层次“延毕”机制的可行性等。

本次会议紧密围绕人才培养工作重心,深刻把握立德树人根本任务的方向与时代内涵。会议讨论充分且成效显著,是本年度学院深化推进教育思想大讨论的重要举措。